钢琴指导法及儿童心理研究 |
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引用本文: | 谭珊.钢琴指导法及儿童心理研究[J].中小学电教,2009(11):153-153. |
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作者姓名: | 谭珊 |
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作者单位: | 吉林省通化师范学院分院 |
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摘 要: | <正>儿童钢琴教学是一门技能技巧性很强的教学实践活动。它既包含着音乐知识的学习,又要求大量的技能训练;既要陶冶儿童的情操培养审美能力,又要寓教于乐与德育相互渗透;同时还要启迪儿童的智慧,与智育相辅相成。在儿童钢琴教学实践中,只有通过因材施教,实施素质教育,才能解决这些矛盾,完成好培训任务。
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关 键 词: | 音乐知识 儿童心理 琴凳 教学效果 音乐感 音乐教育 读谱 小姐姐 识谱 技能训练 |
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