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教师管理彰显“人本和谐”
引用本文:
李小麟.教师管理彰显“人本和谐”[J].中小学电教,2009(12):153-153.
作者姓名:
李小麟
作者单位:
江西省宁都县竹笮中心小学
摘 要:
<正>以人为本的教师管理就是在对教师的管理过程中,以教师为中心,为教师的全面和谐发展创造物质和精神条件,充分调动教师的积极性和潜能,从而实现学校的教育目标。
关 键 词:
教师管理
和谐发展
精神条件
教育目标
管理过程
教师生活
思想动态
校园文化
青年教师
中心小学
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