|
|||||
|
|
| 由一堂语文课想到的 | |
| 引用本文： | 刘国琴.由一堂语文课想到的[J].中小学电教,2009(10):122-122. |
| 作者姓名： | 刘国琴 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市城西小学 |
| 摘 要： | <正>朗读是语文教师必备的基本功。在语文教学中,教师同样需要付出和学生一样多的精力去读书,去感悟,走进文本,运用朗读把无声的文字变成有声有色的画面,当好学生的示范者。然而,在当前小学语文教学实践以及新课改实施 |
| 关 键 词： | 语文教学实践 教学效果 示范者 多媒体手段 多媒体技术 多媒体素材 课堂教学行为 评优课 范读 学语 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |