浅谈初中历史多媒体教学的几点反思 |
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引用本文: | 董文清.浅谈初中历史多媒体教学的几点反思[J].中小学电教,2009(11):121-121. |
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作者姓名: | 董文清 |
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作者单位: | 安徽省天长市第二中学 |
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摘 要: | <正>随着信息技术的飞速发展,以计算机为核心的现代多媒体技术已进入课堂教学,进入21世纪,多媒体教学更已成为教育的主流。它以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境,逐步打破传统教学思想和教学模式,使课堂内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,契合了初中学生仍以形象思维为主的思维特征,大大提高了教
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关 键 词: | 初中历史 教学媒体 传统教学思想 课堂教学 教学情境 动态传播 教学内容 历史教材 现代多媒体 多媒 |
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