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| 提高作文教学效率的几点认识 | |
| 引用本文： | 许令周.提高作文教学效率的几点认识[J].语文天地,2006(19). |
| 作者姓名： | 许令周 |
| 作者单位： | 江苏省溧水县第三高级中学 211200 |
| 摘 要： | 张志公先生曾说:“从小学到中学的12年或10年之间,语文课所用的教学时间占全部教学时间的1/3左右,居各门课程的首位。然而,相当大的一部分中学毕业生,语文没学通。”志公先生说此话时距今快30年了,但目前的语文教学实际没有多大变化,特别是写作教学。中学毕业生的写作能力普遍不高,很多人连基本的应用文体都不会写,可见作文教学效率之低。这集中体现在作文批改和作文讲评两方面。要提高作文教学效率,必须要认清效率低的症结所在,必须要研究作文教学的科学方法。本文试图从作文批改和作文讲评的现状出发,研究解决问题的方法。一、作文批改和… |
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