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| 打造"真实"力戒"浮躁"——课堂教学现象的分析及对策 | |
| 引用本文： | 朱贤平.打造"真实"力戒"浮躁"——课堂教学现象的分析及对策[J].中小学教师培训,2005(7):49-50. |
| 作者姓名： | 朱贤平 |
| 作者单位： | 江苏省通州市教育局通南教育督导组 |
| 摘 要： | 随着新课程实验的不断推进和发展,“人本、互动”等词越来越多地进入人们的视野,“自主、合作、探究”的学习方式逐渐成为课堂教学中的精彩亮点,“民主、平等、和谐”的师生关系使课堂充盈着人文关怀的融洽 |
| 关 键 词： | 课堂教学 “浮躁” “真实” 打造 新课程实验 新课程理念 学习方式 人文关怀 师生关系 个性张扬 课程标准 准确把握 自主 平等 课改 学生 反思 教师 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |