首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
打造"真实"力戒"浮躁"——课堂教学现象的分析及对策
引用本文:
朱贤平.打造"真实"力戒"浮躁"——课堂教学现象的分析及对策[J].中小学教师培训,2005(7):49-50.
作者姓名:
朱贤平
作者单位:
江苏省通州市教育局通南教育督导组
摘 要:
随着新课程实验的不断推进和发展,“人本、互动”等词越来越多地进入人们的视野,“自主、合作、探究”的学习方式逐渐成为课堂教学中的精彩亮点,“民主、平等、和谐”的师生关系使课堂充盈着人文关怀的融洽
关 键 词:
课堂教学
“浮躁”
“真实”
打造
新课程实验
新课程理念
学习方式
人文关怀
师生关系
个性张扬
课程标准
准确把握
自主
平等
课改
学生
反思
教师
本文献已被
CNKI
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号