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《秋声赋》教学设计
作者姓名:张平
作者单位:南通大学附属中学,江苏南通226019
摘    要:【教学目标】1.通过品味语言、抓关键词句、理清思路等方法,提高学生文言文分析鉴赏能力。2.学习本文把无形的秋声写得形色宛然、具体可感的表现手法,感受作品的魅力。3.体味作者由秋声引发的人生感叹,引导学生把握文本的核心情感。【教学重点难点】1.学习作者摹写秋声、化抽象为形象的表现手法。2.体味作者在文中抒发难以言尽的人生感叹。

关 键 词:《秋声赋》  教学设计  表现手法  引导学生  品味语言  教学目标  关键词句  鉴赏能力
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