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责任编辑
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杂志ISSN号
如何提高高中物理课堂教学效率
作者姓名:
陈小玲
作者单位:
温州市瓯海区第一高级中学,浙江 温州,325060
摘 要:
本文对提高高中物理课堂教学效率的方式进行了探讨,从明确师生在课堂学习的地位、激发学生的学习兴趣、完善学生的物理知识结构及注意新旧知识的衔接四个方面展开了论述。
关 键 词:
高中物理
师生地位
问题情境
知识结构
知识衔接
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