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| 化学作业的人性化设计 | |
| 引用本文： | 杨华文.化学作业的人性化设计[J].中小学教学研究,2014(12):34-37. |
| 作者姓名： | 杨华文 |
| 作者单位： | 宝应县安宜高级中学,江苏扬州225801 |
| 摘 要： | 依据＂学习金字塔＂理论,通过＂教别人＂＂角色模拟＂＂调查汇报＂等体验性作业形式,丰富学生的学习情感;在活动探究和实验探究的过程中,培育学生的学习好奇心;在尊重学生差异的前提下,用分层作业,使学生＂尽其所能＂。 |
| 关 键 词： | 化学作业 人性化设计 体验性 探究性 层次性 |
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