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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
渗透分类思想,强化分类意识
作者姓名:
叶玉妹
作者单位:
南平市第三中学,福建 南平,353500
摘 要:
分类讨论的思想方法在初中数学学习中有广泛应用.数学概念中的分类讨论,性质定理中的分类讨论,开放条件中的分类讨论,图形变化中的分类讨论,定理证明中的分类讨论等,在教学过程中,应该有意识地突出分类讨论思想,并在具体教学过程中努力体现,适时渗透,逐步强化分类意识,养成善于分类的思维习惯.
关 键 词:
数学思想
分类讨论思想
数学素养
分类意识
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