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| 学生的问题行为 | |
| 引用本文： | 张燮,光路.学生的问题行为[J].湖南教育,1984(12). |
| 作者姓名： | 张燮 光路 |
| 摘 要： | 学校中存在学习后进、品行不良的学生,是不足为怪的。改变他们,使之成为品学兼优的学生,是教育工作者的责任。目前普遍有“差生”、“双差生”的提法,我们认为不妥。因为这种提法缺乏辩证的观点,把学生整个地否定了,而且有伤学生的自尊心。我们认为,提学生的问题行为要恰当些。所谓“差”,不过是学生某些方面存在一些需要解决的问题罢了,解决了问题行为,学生就会好起来。这种提法有助于我们去研究问题行为本身,不至于因“差”或“双差”这样笼统的概 |
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