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| 关注课堂生成 打造和谐语文课堂 | |
| 作者姓名： | 董凌云 |
| 作者单位： | 深圳市宝安区观澜街道振能小学 广东深圳518110 |
| 摘 要： | 追求生态和谐的课堂,教师首先应平等关注孩子们的精神生活,平等关注他们的内心世界,尊重真实的课堂、尊重真实的学生反映,然后才是在原生态的课堂生成下发挥老师高超的教育教学水平,引导学生走向获取知识和能力的彼岸。这里结合自己教学人教版小学语文教材《赠汪伦》的课堂教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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