网络环境下高职英语教学实效研究 |
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作者姓名: | 毛亮清 丁青兰 |
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作者单位: | 九江职业技术学院基础课部,江西九江332000 |
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基金项目: | 本文为九江职业技术学院2008院级课题“网络环境下高职英语教学模式研究与实践”部分研究成果. |
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摘 要: | 文章以建构主义学习理论为指导,针对网络环境下高职英语教学,通过对试点班和对照班的问卷及测试结果分析得出结论,网络环境下的英语教学对提高学生听力作用显著,同时对读写能力的提高起着一定的作用,但效果不够明显,尤其是说的能力。
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关 键 词: | 建构主义 网络环境 高职英语 实效 |
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