摘 要: | 一、完善教学计划,适应职业技能培养的需要教学计划是学校组织实施教学过程的主要依据,是体现办学特色,实现人才培养目标和规格的具体设计与开发,对办学起着“定向”和“定位”的重要作用。高职专业教学计划的制定和修订,应深入市场进行调研和职业岗位分析某一专业所对应的职业岗位必须完成的工作任务和职责,深入要求,同时还应跟踪调查毕业生的走向,了解他们的业务的工作范围和工位岗位情况,确定本专业毕业生的就业范围及主要从事的工作。通过分析汇总出专业岗位工作所需的知识结构、能力结构,有针对性地设置课程和实践性教学环节,形成特色鲜明的教学计划。例如:1995年,我院汽车根据国
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