音乐教学的思索 |
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引用本文: | 付新丽.音乐教学的思索[J].小学生,2013(3):3-3. |
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作者姓名: | 付新丽 |
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作者单位: | 山西省大同市南郊区古店中学 |
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摘 要: | 新课标的实施,是我国基础教育改革的核心内容,是实施教育改革的重要任务。它的出台,给了教师广阔的教学创新空间。加之科学技术的迅猛发展、竞争的日趋激烈、信息技术的广泛应用,对于我们的音乐教学来说机遇和挑战同样来得迫切。我们不难发现现行音乐教学中已出现了很多不能完全适应时代发展的问题:如课程过于注重知识的传授;课程结构过于强调学科本位,缺乏综合性和选
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关 键 词: | 新课标要求 教育工作者 教唱 走进大自然 学科本位 地课 思想教育功能 课堂知识 教育改革 古现 |
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