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应用现代教育技术 提高自主创新能力
引用本文:
施惠觉.应用现代教育技术 提高自主创新能力[J].小学生,2013(1):61-61.
作者姓名:
施惠觉
作者单位:
江苏省张家港市乐余中心小学
摘 要:
用现代教育技术辅助教学,能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性;应用现代教育技术辅助数学教学,运用图、文、声、像、影并茂的特点,能把教学时说不清道不明、只靠挂图或黑板作图又难讲解清楚的知识,通过形象生动的画面、声像同步的情景、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈,将知识一目了然地展现在学生面前。通过知识形成过程的充分展示,能培养学生的观察能力和思维能力,使学生的
关 键 词:
现代教育技术
教学技术手段
思维能力
知识形成过程
数学教学
现代教育教学
练习设计
激发求知欲望
数量关系
知识的理解
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