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| 情感因素在小学英语教学中的作用 | |
| 作者姓名： | 唐凤美 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市荻垛中心小学 |
| 摘 要： | 众所周知,情感因素对英语教学有举足轻重的作用。如何形成良好的课堂心理气氛,调动积极的情感因素呢?我在小学英语教学实践中,略作探讨。一、寓教于乐心理学家皮亚杰曾经说过:一切有效的工作必须以某种兴趣为先决条件。教师应尽量激励儿童的学习兴趣,带着快乐的情绪去学习知识,变求知为一种快乐事,获得情感的满足。在小学阶段英 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 情感教学 感性知识 面部表情 无声胜有声 摇摇头 学习过程 师生关系 焦虑感 霍姆林斯基 |
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