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杂志ISSN号
上好小学科学课之我见
作者姓名:
霍志伟
作者单位:
山西省古交市第三小学校
摘 要:
对于小学生而言,科学这门课既让他们喜欢,又可能会让他们感觉枯燥。为什么这样说呢?对于前者,是因为这门学科里包含了许多科学知识和现象,让学生感到好奇,想搞懂,弄明白;对于后者,是如果老师将科学课上成了只是让学生记、背一些现象之后的原理、成因,学生当然不会觉得其有趣了。既然如此,如何让他们爱上这门学科,从而又学好这门功课
关 键 词:
科学探究活动
主动探究
实验操作
科学学习
学习过程
思维过程
直观性
操作能力
多媒体技术
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