小学科学多元评价的内容与方法

小学科学课中多元化评价的尝试，是在一个充满个性色彩的全新教育活动中进行的，它能给学生一个全面性的、发展性的评价，让每一个学生都获得自信和动力，最终促进学生科学素养的形成，使评价真正起到促使学生发展的导向作用。