民族地区新建本科院校学科专业建设特色及发展路径——以西昌学院彝语言文学为例 |
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引用本文: | 加洛久体,阿牛木支.民族地区新建本科院校学科专业建设特色及发展路径——以西昌学院彝语言文学为例[J].教育与教学研究,2011(8):25-28. |
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作者姓名: | 加洛久体 阿牛木支 |
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作者单位: | 四川省凉山彝文教材室;西昌学院彝语言文化学院 |
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基金项目: | 四川省教育厅教改项目“高校师范彝、汉、英多语同步教学教材建设与实践”(编号:P09376)阶段性成果 |
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摘 要: | 地处西部民族地区的新建本科院校在学科专业建设上,其劣势不言而喻,把劣势转化为优势对学科建设尤为重要,西昌学院中国少数民族语言文学(彝语言文学)学科专业建设走出了一条成功之路。其学科专业建设形成了专业建设民族性、人才培养复合性、民族文化传承性、学科建设全面性、质量监控科学性等特色。学科专业建设的发展路径为:要加强学科梯队的培养,教师要有现代教育教学思想与理念和开放的办学视野;专业建设要与地方需要结合,并大力强化对彝族地区的服务功能。
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关 键 词: | 民族地区 新建本科院校 学科专业 特色 发展路径 |
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