普通高校体育课应淡化竞技化教学

针对目前一些高校体育教育中存在的以“竞技化为中心”的现象，本文作者以中南六省普通高校体育课的教学内容体系、教学组织形式、教学评价标准与体育课的教学大纲为研究对象，认为教师目前应该积极主动地对以往所形成的以竞技化项目为主的教学内容进行改革．淡化竞技化教学注重健身和人文精神；丰富教学内容，形成多样的教学形式，完善教学评价体系。体育教学改革首先是体育教师本身的观念要转变，体现出“以人为本，学生需要什么、教师教什么”的现代体育教育思想：体育教学要体现为三个方面的发展（向健身性与文化性方向发展、向主动性与娱乐性方向发展、注重人文精神方面发展）服务。