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| 让朗朗书声在校园回荡 | |
| 引用本文： | 沈跃林.让朗朗书声在校园回荡[J].语文天地,2006(8). |
| 作者姓名： | 沈跃林 |
| 作者单位： | 江苏省灌云县苏光中学 222241 |
| 摘 要： | 朗读是义务教育阶段语文教学的一个最基本、最重要的教学方法。朗读水平和阅读能力是检验一个学生语文水平和语文能力的重要标准。朗读,在语文教学中,既是技能训练,又是艺术素质的培养;既能唤起学生的读书热情,又能调节课堂气氛,同时又能加深学生对文章的理解,其功能是丰富多样的。叶圣陶先生说过“:读文章,写文章,最好不要光用眼睛看,光凭手写,还要用嘴念。读人家的东西,念出来,比光看容易吸收。有感情的文章,念几遍更容易领会。自己写的东西也要念,遇到念来不顺的地方就要改。好文章,要多念。”然而在今天,朗读教学被许多语文教师忽视,读… |
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