如何编制提升学生能力的地理试题

随着高考模式的改革，其命题的立意也在发生变化，即由“知识立意”向“能力立意”转变，反映了知识经济时代对人才创新思维和创新能力的要求，这就要求广大地理教师在平时的测试中，提高对学生能力的考查，通过灵活、变化、开放的突出能力的试题，提升学生的综合能力。