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巧用班级环境建设促进学生学习
引用本文:刘大春.巧用班级环境建设促进学生学习[J].黑河教育,2014(5):15-15.
作者姓名:刘大春
作者单位:北安市通北第一中学
摘    要:班级是学生日常生活的场所,更是学生学习知勘的主阵地。担任班主任工作多年,我巧用班级环境建设提高学生的综合素质。为了更好地促进学生的学习,季在班级设置了“学科展示平台”“英语竞赛”两个专题栏目园地。

关 键 词:班级环境建设  学生  学习  巧用  班主任工作  日常生活  综合素质  专题栏目
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