| 圭尔夫大学图书馆学习共享空间的实践与启示 |
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| 引用本文： | 王,宇,段珊珊,魏亚非.圭尔夫大学图书馆学习共享空间的实践与启示[J].情报探索,2014(5):50-53. |
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| 作者姓名： | 王 宇 段珊珊 魏亚非 |
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| 作者单位： | [1]河南科技大学管理学院,河南洛阳471023; [2]四川大学商学院,四川成都610064 |
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| 基金项目： | 河南科技大学教育教学改革项目“新环境下一体化与多元化教学模式探索——以《室内设计原理》教学改革实践为例”（项目编号：2012Y-075）;河南科技大学大学生研究训练计划“大学图书馆学习共享空间设计与规划”（项目编号：2013179）的阶段性研究成果之一 |
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| 摘 要： | 对加拿大圭尔夫大学学习共享空间的构建背景、理论、特色,以及学习共享空间的组织结构和服务项目进行详细介绍和分析。认为圭尔夫大学学习共享空间的成功在于坚持以学生为中心,坚持多方交流与合作,以及积极扩大学术影响力三个方面。
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| 关 键 词： | 学习共享空间 高校 图书馆 圭尔夫大学 |
Practice and Enlightenments of Learning Commons in University of Guelph Library |
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| Institution: | Wang Yu, Duan Shanshan,Wei Yafei( 1. College of Management, Henan University of Science and Technology, Luoyang Henan 471023 ; 2. Business School of Sichuan University, Chengdu Sichuan 610064 ) |
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| Abstract: | The paper gives a detailed introduction to building background, theory and characteristics, as well as organizational structure and service items of Learning Commons in University of Guelph, thinks that the success of Learning Commons in University of Guelph lies in three aspects： adhering to student-centered service, insisting on multilateral exchanges and cooperation, and actively ex- panding academic influence. |
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| Keywords: | Learning Commons university library University of Guelph |
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