《二维动画设计与制作》课程中“从做中学”教学理念的探索与实践

《二维动画设计与制作》是一门理论与实践结合很密切的课程,如果教学方法不适当,极易造成学生缺乏学习兴趣,更无法将所学知识应用于实际当中,最后形成学习与生活、工作严重脱节的情况。因此,在教学过程中引入了"从做中学"教学理念,并将教学过程分为四个阶段,第一阶段通过简单实例掌握动画制作基本技能;第二阶段通过案例讨论学会分析动画制作方法;第三阶段通过模拟实践学会找到动画制作技巧;第四阶段通过总结经验融会贯通、实现动画创作的创新提高,在教学实践中取得了良好的效果。