| 论职业教育校企合作的效率边界 |
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| 引用本文： | 申家龙.论职业教育校企合作的效率边界[J].教育发展研究,2012(11):19-24. |
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| 作者姓名： | 申家龙 |
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| 作者单位： | 河南科技学院教育科学研究所;河南科技学院职业技术教育与社会经济发展研究中心 |
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| 基金项目： | 河南省教育厅普通高校人文社科重点研究基地项目“职业教育经济学研究”(2010-JD-013)部分成果 |
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| 摘 要： | 职业教育校企合作既不能干扰职业学校的正常教学,也不能干扰企业的正常生产状态,这是职业教育校企合作应遵守的基本效率边界。要遵守这一边界,需要对职业学校与企业的责任进行划分,即学校职业教育应承担通用的知识与技能培养,企业专有的知识与技能的培养则需要企业自己承担或通过校企合作来完成。
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| 关 键 词： | 职业教育 校企合作 效率边界 直线提高阶段 缓慢提高阶段 成熟稳定阶段 |
On the Boundary of Efficiency of the Cooperation of Schools and Enterprises in Vocational Education |
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| Shen Jialong.On the Boundary of Efficiency of the Cooperation of Schools and Enterprises in Vocational Education[J].Exploring Education Development,2012(11):19-24. |
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| Authors: | Shen Jialong |
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| Institution: | Shen Jialong (Henan Institute of Science and Technology,Xinxiang 453003) |
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