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科学处理实验意外让课堂更精彩
作者姓名:
王柯
作者单位:
山东潍坊第五中学
摘 要:
实验在化学教学中具有非常重要的作用.但在课堂上做实验的时候会出现一些意外现象.文中结合实际教学中的案例介绍了在实验教学中出现意外现象的处理方法:有效利用与学习内容相关的问题;拓展开发有价值的生成性问题;合理回避与学习内容无关的问题.
关 键 词:
化学实验
意外现象
处理方法
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