构建"三位一体"的支持性教育环境

德育是中小学教育工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素质的培养，体现着教育的目的和归宿，统摄着教育的全过程。特殊教育作为整个教育事业不可缺少的组成部分，其德育工作具有不可忽视的重要作用。为了增强特殊教育学校德育工作的实效性，提高残障学生适应社会的能力，需要给残障儿童的生活和学习构建良好的教育支持环境。