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背越式跳高教学心理训练初探
引用本文:纪斌.背越式跳高教学心理训练初探[J].陕西理工学院学报(社会科学版),1998(6).
作者姓名:纪斌
作者单位:汉中师院基础部!陕西汉中,723000
摘    要:“杆感”是背越式跳高心理能力的重要标志,围绕“杆感”、“节奏感”,阐述了背越式跳高教学心理训练的特点和方法,及应注意的问题.

关 键 词:杆感  节奏感  特点  方法
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