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| 形成性评价在《国际商务单证》教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王建芬.形成性评价在《国际商务单证》教学中的应用[J].学周刊C版,2013(5). |
| 作者姓名： | 王建芬 |
| 作者单位： | 河北政法职业学院,河北石家庄,050061 |
| 基金项目： | 2012年度河北省社会科学发展研究课题《形成性评价在《国际商务单证》教学中的应用》(编号201203316)的最终研究成果 |
| 摘 要： | 本文依据多元智能理论及建构主义与认知理论,提出了在《国际商务单证》教学中实施形成性的评价方式,主要表现为真实性评价、发展性评价和表现性评价三种类型.评价的信度是形成性评价实施的保障,也是对《国际商务单证》教学起到促进作用的前提,评价信度不容忽视. |
| 关 键 词： | 形成性评价 国际商务单证 评价信度 教学实施 |
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