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活跃德育课课堂教学的尝试
作者姓名:
周玉敏
作者单位:
沈阳铁路机械学校,辽宁沈阳110036
摘 要:
关于教学活动中主体地位的讨论由来已久,也基本上达成了让学生成为主体的共识。然而,付诸实践并成就斐然者寥寥无几。为提高教学质量,我们在德育课教学中实践了师生角色换位的活跃德育课堂教学的几点尝试。
关 键 词:
职业技术教育
德育课
课堂教学
学习兴趣
探究性教学
案例教学
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