谈新课程下音乐教材的"二度创作" |
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引用本文: | 刘颂.谈新课程下音乐教材的"二度创作"[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(4):165-166. |
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作者姓名: | 刘颂 |
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作者单位: | 抚顺市第41中学,辽宁,抚顺,113000 |
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摘 要: | "二度创作"是艺术作品中极富个性的再创造.对于从事音乐教学工作的音乐教师来说,如何二度使用教材,让教材贴近学生的生活实际,发挥最大作用是至关重要的.教材的选择与取舍、教材的浓缩与加工、教材的调整与补充、教材中的设疑与兴趣、课堂呈现方式都要做到深入细致,恰到好处.
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关 键 词: | 教材 音乐 创作 课程 艺术作品 教学工作 生活实际 再创造 |
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