别让教育成为“独角戏”

<正>刚毕业任教的时候，青涩懵懂、踌躇满志的我，怀着一腔热忱，渴望带着学生在语言文字中徜徉嬉戏，梦想领着他们在爱的阳光下共建家园。但一个个生龙活虎、踢天弄井的学生，每天都带给我意想不到的“惊喜”。于是，我将那些成绩落后的学生一个个抓进教室，让他们一遍遍地背诵默写、一次次地测试练习。就这样，他们的成绩确实有起色了。领导和同事露出了赞许和欣慰的笑容，家长也万分感谢我不求回报的奉献和付出。这样的收获让我沾沾自喜，我觉得自己找到了教育的真谛，只要竭尽全力付出就会有丰硕的成果。我孜孜不倦、乐此不疲地重复着这样的教育，直到那一次……