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| 高中历史教学中学生爱国主义教育有效路径研究 | |
| 引用本文： | 李蕾.高中历史教学中学生爱国主义教育有效路径研究[J].教育,2022(8):23-25. |
| 作者姓名： | 李蕾 |
| 摘 要： | 高中历史课程是一门重要的社会课程,是高中学习的重要组成部分,也是促使学生对自己的祖国、对自己的社会进行充分了解的一门学科,这一学科的教学对学生的终身发展及价值观的优化起到了不可替代的作用.学生在学习高中历史过程中,有助于培养正确的价值观和方法论,认识人类文明的优良传统和中华民族的优良品质.教师在实际教学中,不仅要教授给... |