基于Interactive Physics的物理习题教学——以2023年高考全国乙卷25题和湖北卷15题为例 |
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引用本文: | 彭鸿宇,王飞,平超.基于Interactive Physics的物理习题教学——以2023年高考全国乙卷25题和湖北卷15题为例[J].物理教学探讨,2024(3):82-86. |
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作者姓名: | 彭鸿宇 王飞 平超 |
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作者单位: | 1. 四川省绵阳南山中学;2. 重庆市巴蜀中学;3. 重庆市江津区双福育才中学校 |
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基金项目: | 重庆市教育科学规划课题“高中物理跨学科融合教学方法研究”(K22YG104413); |
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摘 要: | 在传统高中物理教学中,多过程碰撞的物理过程很难在板书上展现出来,成为教学的一大难点。基于Interactive Physics仿真功能,以2023年高考全国乙卷25题和湖北卷15题为例,将多过程碰撞的物理过程可视化,直观展现物理模型,帮助学生理解题目的复杂情境,有效缩短学习时间,提高教学质量和教学效率,实现最优化的教学目标。
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关 键 词: | Interactive Physics 可视化 高考物理 |
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