高中语文情境表演教学模式的有效策略

新课改后，情境表演这一教学方法被广泛运用于阅读教学当中。但因教师对其认识不足导致过于追求课堂热闹，忽视了教学本质。结合教学实践，从情境表演课堂实际情况出发，通过梳理分析，以期使教师对情境表演有较为全面地认识，从而提高情境表演在阅读教学中的辅助作用。