对音乐大单元教学的思考 |
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引用本文: | 陈端阳.对音乐大单元教学的思考[J].中小学音乐教育,2024(2):3-5. |
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作者姓名: | 陈端阳 |
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作者单位: | 浙江省温州龙港市第五小学 |
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摘 要: | <正>大单元教学是目前教育领域的热门话题,思考、讨论与实践大单元教学的专家与教师也越来越多。作为一名一线音乐教师,我们在顺应教改大潮的同时,要有所思、有所悟、有所行。既要有广阔胸怀迎接教育教学改革带来的各种思潮,更要有专业判断力来辨析现象和专业定力来把控教育的本质。什么是大单元教学?大单元教学适合所有学科吗?伴随教育教学改革的深化,各种概念接踵而来。作为基础音乐教师,该如何在理论上辨析、实践上推行,是必须慎重的。由此,笔者站在一线教师的视角,谈谈自己对音乐大单元教学的一些思考,望能抛砖引玉。
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