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关于表格设计的归类分析和解决策略
引用本文:孙红文.关于表格设计的归类分析和解决策略[J].物理教学探讨,2007,25(2):28-31.
作者姓名:孙红文
作者单位:溧水第一初级中学,江苏省南京市211200
摘    要:同学们,近几年各地区的中考试题涉及到表格很多,而且要求学生对表格的分析处理能力要求也不断提高。国家义务教育课程标准中要求:学生会查表,会阅读表中的信息,并能从表格中归纳出物理规律和结论。纵观八、九年级四册教材注,共有63个表格,分布如下表所示:第一段]

关 键 词:表格  归类分析  义务教育课程标准  决策  和解  设计  中考试题  能力要求
文章编号:24271378
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