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| 语文教学设计研究十年追溯 | |
| 引用本文： | 黄小英.语文教学设计研究十年追溯[J].中小学电教,2009(5):8-9. |
| 作者姓名： | 黄小英 |
| 作者单位： | 南京大学网络化学习与管理研究所 |
| 摘 要： | <正>教学设计作为实践性很强的交叉学科,能否为改进教学实践服务,能否在促进学生的学习和发展方面提供直接的、明确的、有效的指导是人们始终关注的焦点问题,尤其在当前基础教育课程改革背景下,教学设计已成为教育界研究的热点之 |
| 关 键 词： | 教学设计研究 教学设计理论 交叉学科 《语文建设》 阅读教学 计算机支持 单元教学 朗读教学 信息技 |
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