浅谈小学语文多媒体教学 |
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引用本文: | 修桂芳.浅谈小学语文多媒体教学[J].中小学电教,2009(4):83-83. |
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作者姓名: | 修桂芳 |
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作者单位: | 河北省临西县第二完全小学 |
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摘 要: | <正>作为基础教育的小学教育阶段的当务之急,必须真正实现由"教师为中心"向"学生为主体"的转变。如何彻底改变过去那种死读书、读死书的沉闷气氛,在教师的帮助下,积极主动地学习,充分调动他们的主观能动性、独立性和创造性;促
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关 键 词: | 学语文 小学教育阶段 熟读成诵 教学效果 课文内容 朗读水平 听说读写能力 投影片 范读 教育技术手 |
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