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| 给学生留一片自主的天空——谈小学高年级的作文修改 | |
| 引用本文： | 王琅.给学生留一片自主的天空——谈小学高年级的作文修改[J].中小学电教,2009(5):111-111. |
| 作者姓名： | 王琅 |
| 作者单位： | 云南省红河州蒙自县第三小学 |
| 摘 要： | <正>小学高年级的作文修改是一个十分重要而又复杂的教学过程。探究小学高年级作文的修改方法,提高修改效率是摆在老师面前的一个刻不容缓的问题。通过实践,笔者认为,在小学高年级的作文修改中充分调动学生的主动性,让他们参与到修改作文的活动中来具有十分深远的意义。 |
| 关 键 词： | 小学高年级 作文修改 作文能力 修改自己 修改符号 作文质量 电教手段 修改方法 教学过程 详略得当 |
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