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浅谈中学物理多媒体教学对学生能力的培养
引用本文:李铁军.浅谈中学物理多媒体教学对学生能力的培养[J].中小学电教,2009(5):48-48.
作者姓名:李铁军
作者单位:陕西省宝鸡市陈仓区贾村镇初级中学
摘    要:<正>一、多媒体教学的优点多媒体教学作为一种教学手段,它除了具有其他电教媒体的共性外,还具有自身的特点,它的作用已被越来越多的师生所认可。应用多媒体技术可以将文字、图画、声音结合在一起,使用Authorware、Mediator、Flash等软件,能够产生色彩丰富的三维动画,动态地表现物理内容。例如,高速飞行的炮弹在

关 键 词:中学物理  物理内容  教学录像  电教媒体  物理现象  多媒体技术  Mediator  教学手段  实验操作
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