让多媒体成为英语高效教学的手段

<正>语言是用来交流的,所以,英语课堂教学在一定意义上就是培养学生开口用英语交流的过程。怎样才能让学生在有限的时间里掌握更多的英语知识呢?巴班斯基说过:"在现阶段,教学过程的最优化要看教学效果和时间消耗……只有提高了教学效果又合理消耗了师生的时间,才能使教学最优化。"他为评价教学过程最优化提出了两条标准:一是效果标准,即取得现有条件下尽可能大的效果;二是时间标准,即把时间消耗降到最少。这一标准为英语教师的高效课堂指明了方向。