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| 浅谈引导学生开展数学活动的策略 | |
| 引用本文： | 林宏.浅谈引导学生开展数学活动的策略[J].中小学电教,2009(3):68-68. |
| 作者姓名： | 林宏 |
| 作者单位： | 河北省邢台市桥西区育才小学 |
| 摘 要： | <正>数学课堂教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学课堂教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有 |
| 关 键 词： | 课堂教学 轴对称图形 空间观念 旋转不变性 育才小学 动画模拟 个人实践 新课程 学习过程 操作体验 |
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