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促进乡镇小学教育均衡发展的探索
引用本文:丛美丽.促进乡镇小学教育均衡发展的探索[J].中小学电教,2009(1):110-111.
作者姓名:丛美丽
作者单位:山东省烟台市牟平区高陵中心小学
摘    要:<正>《乡镇小学教育均衡发展的实践与研究》是我校承担的一项省级实验课题,为进一步推动乡镇小学教育的均衡发展,我校从承担该课题伊始就科学定位,精心谋划,努力探索,大胆创新,经过两年多的实践与研究,基本完成预期的工作目标,

关 键 词:乡镇小学  教育均衡  中心小学  农村小学教育  实验课题  教导主任  学校布局  中青年教师  基础教育发展
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