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将美育渗透于语文教学之中
作者姓名:钱海燕
作者单位:陕西省凤县中学
摘    要:<正>在美的朗读中,感受美。就初中语文教材而言,所选的文学作品均是经典之作,各有其独特的美学价值。其中许多华美的诗篇,精妙的散文都是极理想的朗读材料,非读不能领悟其美。因此,要让学生感受语文材料的美,就必须实施美。读

关 键 词:美育渗透  初中语文教材  文学作品  美学价值  综合性学习  文质兼美  发现美  审美心理  人物形象  晓风残
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