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| 如何在阅读教学中辨析文章的歧义 | |
| 引用本文： | 张少华.如何在阅读教学中辨析文章的歧义[J].中小学电教,2009(4):73-73. |
| 作者姓名： | 张少华 |
| 作者单位： | 河北省临西县尖庄校区 |
| 摘 要： | <正>小学语文教师,必须在阅读教学中改变教育观念,转换师生角色,敢于放弃那种千篇一律地要求学生一定按自己的教学设想进行学习,以达到预定的教学目标。一、先读进去,再想开去教师在教学语文时,要充分发挥学生的积极性和主动性, |
| 关 键 词： | 阅读教学 小学语文教师 教学设想 鸟的天堂 课文内容 思考空间 思维结果 师生角色 正确引领 三味书 |
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