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| 新课标下语文生成性课堂的动态思考 | |
| 引用本文： | 潘庆银.新课标下语文生成性课堂的动态思考[J].中小学电教,2009(1):51-51. |
| 作者姓名： | 潘庆银 |
| 作者单位： | 河北省宁晋县中曹中学 |
| 摘 要： | <正>新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习过程,它是师生共同成长的生命历程,它应该是五彩斑斓的,蕴涵着无穷生命力的。因此,教师应该用变化的、动态的、预设生成的观点来看待课堂教学,着力建构开放和谐、动态生成的语文课堂。一、开放教材,促使课堂动态生成用动态生成的观点看待课堂教学,教科书不再是神圣不可 |
| 关 键 词： | 课堂教学 五彩斑斓 音乐巨人贝多芬 新课程 阅读感受 创造性阅读 独特体验 合作探究 独特感受 学习 |
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