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| 浅谈小学数学生成性资源的开发和利用 | |
| 引用本文： | 吴藏红.浅谈小学数学生成性资源的开发和利用[J].中小学电教,2009(2):159-159. |
| 作者姓名： | 吴藏红 |
| 作者单位： | 河北省宁晋县高庄合学区 |
| 摘 要： | <正>在课堂教学中,随时都会生成新的课程资源,即动态生成资源。这种资源不是教师预先设计好的,而是在教学中随机产生的,它包括学生的兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、合作能力与质量、发表的意见、建议、观点、提出的问题与争论乃至错误的回答等。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学习方法 分数乘法 预先设计 五年级 动态生成性 认知过程 石本 问题意识 竖式 |
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